7 Mayıs 2022 Cumartesi
Elif Süel / Rauf Orbay İlkokulu : Proje Süreci Değerlendirme
ZORBA OLMA ARKADAŞ OL PROJESİ PROJE
DEĞERLENDİRME RAPORU SONUÇLARI
Veli Değerlendirme Anket Sonuçları:
Projemiz kapsamında yapılan proje sonu veliler için
değerlendirme anketinin sonuçlarına göre proje süreci:
1. Öğrencilerin
akran zorbalığı hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamıştır.
2. Proje
sürecindeki etkinlikler, öğrencilerin okullarında ya da sınıflarında akran
zorbalığı vakalarının azalmasına katkı sağlamıştır.
3. Proje
sürecindeki etkinlikler öğrencilerde akran zorbalığı hakkında farkındalık
yaratmıştır.
4. Proje
kapsamındaki etkinlikler öğrencilerin bilişsel ve sosyal gelişimlerine katkı
sağlamıştır.
5. Öğrencilerin
tamamına yakını proje kapsamındaki etkinliklere istekle katılmıştır ve
velilerimizin de büyük çoğunluğu çocuklarının yeni e-twinning projelerine dahil
olmasını istemektedir.
Bu sonuçlar velilerimizin Zorba Olma Arkadaş Ol isimli
e-twinning proje sürecinin çocuklarında belirlediğimiz hedeflere ulaştığını
düşündüklerini göstermektedir.
Öğretmen Anketi Değerlendirme Sonuçları:
Projemiz kapsamında, proje sürecinin öğretmen ve
öğrencilere katkısını değerlendirmek amacıyla ön – son test uygulaması ile
öğretmenler için proje süreci değerlendirmesi yapılmıştır. Bu değerlendirme
sonuçlarına göre,
1. Proje
süreci öğretmenlerin eğitim teknolojilerinin kullanımı konusunda kendilerine
katkı sağlamıştır.
2. Proje
sürecinin okullarda akran zorbalığı
vakalarının azalmasına katkı sağladığı düşünülmektedir.
3.
Proje kapsamındaki etkinlikler
öğrencilerin akran zorbalığı hakkında bilgi sahibi olmasına yardımcı olmuştur.
4. Proje
süreci öğrencilerin akran zorbalığı hakkında farkındalık kazanmasını
sağlamıştır.
5. Proje
sürecinde yapılan etkinliklerde tüm öğretmenlerin fikirleri alınmıştır.
6. Projede
yer alan etkinlikler kurucular tarafından tüm ortaklara açık ve anlaşılır
şekilde açıklanmıştır.
7. Proje
sürecinde tüm ortaklar arasında etkin bir iş birliği sağlanmıştır.
8. Proje
sürecinde gerçekleştirilen etkinliklerin sayısı öğrencilerin hedef kazanımlara
ulaşması için yeterlidir.
9. Proje
süreci öğrenci merkezli olarak gerçekleştirilmiştir.
Bu sonuçlara göre proje ortağı öğretmenler tarafından
proje sürecinin hedeflere ulaştığı düşünüldüğü söylenebilir.
Öğrenci Ön-Son Test Değerlendirme
Sonuçları:
Proje kapsamında yapılan etkinliklerin öğrenciler için
yararlılığını belirlemek amacıyla yaptığımız ön-son test değerlendirmesi
yapılmıştır. Öğrencilerimizin bir çoğunun yapılan ön test değerlendirme
sonuçları göre akran zorbalığı konusunda yeterli düzeyde bilgi sahibi olduğunu
göstermektedir. Ön ve son test sonuçları arasında ufak bir artış olduğu görülmektedir.
Bu nedenle yapılan etkinliklerin öğrencilerin;
1. Akran
zorbalığının tanımı ve çeşitlerini daha iyi tanımalarına
2. Zorbalığa
uğrayan kişilere nasıl yardım edebileceklerini daha iyi öğrenmelerine,
3. Zorbalığa
uğradığında kimlerden yardım alabileceğini bilmelerine
4. Akran
zorbalığına karşı farkındalık kazanıp, bu konu ile ilgili mücadele etmelerine
katkı sağladığı, konu ile ilgili bilgilerini pekiştirdiği söylenebilir.
6 Mayıs 2022 Cuma
NİHAN SİVRİKAYA- HAYRİYE GÖK PRIMARY SCHOOL
END OF THE PROJECT. WE FINISH OUR PROJECT. WE ARE ALL HAPPY TO FOR THIS
Kaydol:
Yorumlar (Atom)
-
Öğrencilerim bu etkinlikte, google forms web2.0 aracını kullanarak hazırlanan sorulara cevap vermişler ve bu yolla kendi yaptıkları davranı...
